Det sidste måltid

🎯 Mål for lektionen

• Eleven kan fortælle, hvad Jesus gjorde med brødet og vinen.
• Eleven kan fortælle, at kristne fejrer nadver i kirken.
• Eleven kan fortælle, hvad skærtorsdag er.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Hvad er det her? Et brød og et bæger. Almindelige ting, som man har på et bord. Men i dag skal I høre, hvorfor et brød og et bæger er blevet noget helt særligt for kristne over hele verden.

Kan I huske sidste gang? Jesus vaskede disciplenes fødder. Det var torsdag aften i påskeugen. Samme aften, som Jesus vaskede disciplenes fødder, spiste de påskemåltid sammen. Til påske spiste jøderne et særligt festmåltid. Det gør de stadig. De spiste lam, fladt brød uden gær og bitre urter, og de drak vin. Og de fortalte hinanden, hvordan Gud engang havde befriet deres folk fra Egypten, hvor de havde været slaver. Det var en fest for at huske, at Gud reddede sit folk.

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

• Hvad tog Jesus først?
• Hvad sagde han om brødet?
• Hvad hedder det i kirken i dag?
• Hvad hedder dagen?

🔤 Begreber

Nadver

Når man i kirken får brød og vin, og Jesus selv giver sig og tilgivelsen.

Alter

Bordet forrest i kirken, hvor præsten står ved nadveren.

Skærtorsdag

Torsdagen før påske, hvor Jesus spiste det sidste måltid med sine disciple.

Påskemåltid

Jødernes festmåltid til påske, hvor de husker, at Gud gjorde dem fri.

⏱ Lektionsplan (45 min)

1. Start 5 min – Vis et brød og et bæger (tomt).
2. Fortælling 10 min – Oplægget.
3. Samtale 10 min – Spørgsmålene.
4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark.
5. Afrunding 5 min – «Gør dette til ihukommelse af mig.»

🎵 Salme

Min Jesus, lad mit hjerte få

📚 I appen finder du også

• Faglig og teologisk baggrund til læreren
• Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
• Elevark og gruppeark med facit
• Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
• Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra