Kirken – Guds hus

🎯 Mål for lektionen

• Eleven kan nævne ting, der findes i en kirke (alter, prædikestol, døbefont, orgel, klokker).
• Eleven kan fortælle, hvad man laver i kirken.
• Eleven kan fortælle, at kirken er både bygningen og menigheden.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Hvem af jer har været i en kirke? Hvad så I? I dag skal vi på opdagelse i kirken. Vi går rundt i den med billederne, som om vi var der.

I Danmark er der over 2.000 kirker. Der er en kirke i næsten hver eneste landsby og flere i hver by. Mange er meget gamle, nogle næsten 1.000 år! De blev bygget, længe før man havde kraner og lastbiler. Folk slæbte store sten fra markerne og byggede kirkerne med deres hænder. Nogle af kirkerne er hvide, andre røde. Mange har et højt tårn, så man kan se dem langt væk.

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

• Hvad bruger man alteret til?
• Hvor står præsten og prædiker?
• Hvor bliver man døbt?
• Er kirken kun en bygning?

🔤 Begreber

Alter

Bordet forrest i kirken, hvor man holder nadver.

Prædikestol

Den lille balkon i kirken, hvor præsten står og fortæller om Gud.

Døbefont

Den store skål, ofte af sten, hvor man bliver døbt.

Menighed

Alle de mennesker, der hører til kirken og tror på Jesus.

Gudstjeneste

Når man mødes i kirken for at synge, bede og høre Guds ord.

⏱ Lektionsplan (45 min)

1. Start 5 min – «Hvem har været i en kirke? Hvad så I?»
2. Oplæg 10 min – Vis billeder af kirkens inventar.
3. Samtale 10 min – Hvad laver man i kirken?
4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark (byg en kirke).
5. Afrunding 5 min – Lyt til kirkeklokker (lydfil).

🎵 Salme

Kirken den er et gammelt hus

📚 I appen finder du også

• Faglig og teologisk baggrund til læreren
• Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
• Elevark og gruppeark med facit
• Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
• Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra