🐑 1. klasse · ☀️ Afslutning · lektion 58
Den gode hyrde
📖 Joh 10,11–15 · Joh 10,27–28
Bibelske fortællinger · Kristendom
▶ Åbn lektionen i appen 📗 Elevlink
🎯 Mål for lektionen
- Eleven kan fortælle, at Jesus kaldte sig den gode hyrde.
- Eleven kan fortælle, hvordan en god hyrde passer på fårene.
- Eleven kan forbinde billedet med Salme 23 og lignelsen om det mistede får.
🗣 Oplæg til læreren uddrag
Kunne I genkende hinandens stemmer? Ja, mange af jer kunne. Man kan genkende dem, man kender godt, på stemmen. Når mor eller far kalder på jer ude fra køkkenet, ved I med det samme, hvem det er. Selv i telefonen kan man høre det. Og en lille baby kan kende sin mors stemme, allerede lige efter den er født.
Sådan er det også med får. I dag skal vi høre om fårene og deres hyrde én gang til. For i år har vi mødt mange hyrder. Nu skal I høre, hvad Jesus sagde om sig selv.
💬 Samtale
- Hvad kaldte Jesus sig selv?
- Hvad gør en god hyrde, når ulven kommer?
- Hvordan kender fårene hyrden?
- Hvilke andre fortællinger om hyrder kender vi?
🔤 Begreber
- Hyrde
- En, der passer får. Jesus kalder sig den gode hyrde.
- Fold
- Et sted med en mur om, hvor fårene er trygge om natten.
- Pastor
- Et ord for præst. Det betyder hyrde.
⏱ Lektionsplan (45 min)
- Start 5 min – Lyd-leg: Kan I genkende hinandens stemmer med lukkede øjne?
- Fortælling 10 min – Oplægget.
- Samtale 10 min – Spørgsmålene.
- Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark.
- Afrunding 5 min – «Ingen kan rive dem ud af min hånd.»
🎵 Salme
Altid frejdig, når du går
📚 I appen finder du også
- Faglig og teologisk baggrund til læreren
- Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
- Elevark og gruppeark med facit
- Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
- Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra
Indholdet er skrevet med AI og bygger på en klassisk luthersk forståelse. Bibelhenvisninger følger Bibelen 1992 (GT) og Den Frie Bibel (NT).