Studiebibelen

🐑 1. klasse · ☀️ Afslutning · lektion 58

Den gode hyrde

📖 Joh 10,11–15 · Joh 10,27–28
Bibelske fortællinger · Kristendom

▶ Åbn lektionen i appen 📗 Elevlink

🎯 Mål for lektionen

  • Eleven kan fortælle, at Jesus kaldte sig den gode hyrde.
  • Eleven kan fortælle, hvordan en god hyrde passer på fårene.
  • Eleven kan forbinde billedet med Salme 23 og lignelsen om det mistede får.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Kunne I genkende hinandens stemmer? Ja, mange af jer kunne. Man kan genkende dem, man kender godt, på stemmen. Når mor eller far kalder på jer ude fra køkkenet, ved I med det samme, hvem det er. Selv i telefonen kan man høre det. Og en lille baby kan kende sin mors stemme, allerede lige efter den er født.

Sådan er det også med får. I dag skal vi høre om fårene og deres hyrde én gang til. For i år har vi mødt mange hyrder. Nu skal I høre, hvad Jesus sagde om sig selv.

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

  • Hvad kaldte Jesus sig selv?
  • Hvad gør en god hyrde, når ulven kommer?
  • Hvordan kender fårene hyrden?
  • Hvilke andre fortællinger om hyrder kender vi?

🔤 Begreber

Hyrde
En, der passer får. Jesus kalder sig den gode hyrde.
Fold
Et sted med en mur om, hvor fårene er trygge om natten.
Pastor
Et ord for præst. Det betyder hyrde.

⏱ Lektionsplan (45 min)

  1. Start 5 min – Lyd-leg: Kan I genkende hinandens stemmer med lukkede øjne?
  2. Fortælling 10 min – Oplægget.
  3. Samtale 10 min – Spørgsmålene.
  4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark.
  5. Afrunding 5 min – «Ingen kan rive dem ud af min hånd.»

🎵 Salme

Altid frejdig, når du går

📚 I appen finder du også

  • Faglig og teologisk baggrund til læreren
  • Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
  • Elevark og gruppeark med facit
  • Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
  • Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra

Indholdet er skrevet med AI og bygger på en klassisk luthersk forståelse. Bibelhenvisninger følger Bibelen 1992 (GT) og Den Frie Bibel (NT).