Solgt af sine brødre

🎯 Mål for lektionen

• Eleven kan genfortælle, hvordan Josef blev solgt til Egypten.
• Eleven kan skelne mellem forskellige brødres roller (Ruben og Juda).
• Eleven kan tale om at være med til noget forkert, fordi de andre gør det.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Kan I huske Josef med den fine kjortel og de mærkelige drømme? Og brødrene, der blev mere og mere misundelige? Nu skal I høre, hvad der skete.

Brødrene passede fårene langt hjemmefra, ved Sikem og senere ved Dotan. Dengang flyttede man rundt med dyrene for at finde græs og vand. Brødrene kunne være væk hjemmefra i lang tid. Jakob blev urolig og sendte Josef af sted for at se, hvordan det gik. Josef gik i flere dage. Han ledte efter dem ved Sikem, men de var der ikke. En mand fortalte ham, at de var gået videre til Dotan. Og så gik Josef videre.

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

• Hvorfor var Ruben og Juda anderledes end de andre?
• Hvorfor sagde ingen af brødrene sandheden til faderen?
• Hvordan tror I, Josef havde det i brønden og på vej til Egypten?
• Hvad kan man gøre, hvis ens venner vil gøre noget forkert?

🔤 Begreber

Slave

Et menneske, som ejes af et andet menneske og skal arbejde uden at være fri.

Karavane

En gruppe handelsmænd, der rejser sammen med kameler og varer.

Løgn

Noget, man siger, selv om man ved, at det ikke er sandt.

At sige fra

At sige højt, at man ikke vil være med til noget forkert.

⏱ Lektionsplan (45 min)

1. Start 5 min – «Har I prøvet at være med til noget, fordi de andre gjorde det?»
2. Fortælling 10 min – Oplægget.
3. Samtale 10 min – Spørgsmålene.
4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark.
5. Afrunding 5 min – Læs ApG 7,9: «Men Gud var med ham.»

🎵 Salme

Du, som har tændt millioner af stjerner

📚 I appen finder du også

• Faglig og teologisk baggrund til læreren
• Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
• Elevark og gruppeark med facit
• Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
• Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra