Julen i kunsten

🎯 Mål for lektionen

• Eleven kan beskrive et kunstværk med julemotiv.
• Eleven kan finde symboler i julebilleder (stjerne, lys, okse og æsel, glorie).
• Eleven kan forklare, hvorfor kunstnere har malet julen på mange forskellige måder.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

I tusind år har kunstnere malet julens fortælling – faktisk i endnu længere tid. De første billeder af Jesusbarnet blev lavet for omkring 1.700 år siden. Siden da er der lavet tusindvis af julebilleder: malerier, mosaikker, glasmosaikker i kirkevinduer, træskærerarbejder og figurer til julekrybber. Hver har gjort det på sin måde. Og hvis man kigger godt efter, kan billederne fortælle os en masse. I dag skal vi være kunstdetektiver.

Når man ser på et billede, kan man stille tre spørgsmål. Hvad ser jeg? Hvordan er det malet? Og hvad vil kunstneren sige med det?

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

• Hvorfor står okse og æsel ofte ved krybben?
• Hvorfor maler nogle lyset fra barnet?
• Hvorfor maler kunstnere julen i deres egen tid?

🔤 Begreber

Symbol

Et tegn eller en ting, der står for noget andet, fx lyset for Jesus.

Ikon

Et helligt billede, som bruges i de ortodokse kirker, tit med guldbaggrund.

Glorie

En ring af lys om hovedet på et billede. Den viser, at personen er hellig.

Motiv

Det, som et billede forestiller, fx Jesu fødsel.

⏱ Lektionsplan (45 min)

1. Start 5 min – Vis et julemaleri uden at sige noget. «Hvad ser I?»
2. Oplæg 10 min – Oplægget med 3–4 billeder på skærmen.
3. Arbejde 1 10 min – Beskriv sammen: Hvad, hvem, farver, lys, symboler.
4. Arbejde 2 15 min – Elevark eller gruppeark.
5. Afrunding 5 min – Hvilket billede passer bedst til Luk 2?

🎵 Salme

Glade jul, dejlige jul

📚 I appen finder du også

• Faglig og teologisk baggrund til læreren
• Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
• Elevark og gruppeark med facit
• Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
• Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra