Trosbekendelsen og bønnen

🎯 Mål for lektionen

• Eleven kan forklare shahada og salah (1. og 2. søjle).
• Eleven kan beskrive den rituelle bøn (tider, vask, bevægelser).
• Eleven kan sammenligne med kristen bøn og trosbekendelse.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Det, I hørte, er adhan, bønnekaldet, som lyder fra minareterne fem gange om dagen i muslimske lande. Hvis man har været på ferie i Tyrkiet, Marokko eller Egypten, har man sikkert hørt det, også tidligt om morgenen, før solen står op. Manden, der kalder til bøn, hedder en muezzin. Det begynder: «Allahu akbar», Gud er størst. Og så fortsætter det med trosbekendelsen og ordene: Kom til bønnen, kom til frelsen. Om morgenen tilføjer man: Bønnen er bedre end søvnen.

Islam har fem søjler, fem pligter, der bærer religionen som søjler bærer et hus. Hvis én søjle mangler, står huset skævt. I dag ser vi på de to første: trosbekendelsen og bønnen.

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

• Hvad er shahada?
• Hvor mange gange beder muslimer om dagen?
• Hvad er wudu?
• Hvad er forskellen på islamisk og kristen bøn?

🔤 Begreber

Shahada

Islams trosbekendelse: der er ingen gud uden Gud, og Muhammed er Guds sendebud.

Salah

Den faste, rituelle bøn i islam, som bedes fem gange om dagen.

Wudu

Den rituelle vask, som muslimer foretager før bønnen.

Ritual

En handling, der udføres på en fast måde og har en religiøs betydning.

⏱ Lektionsplan (45 min)

1. Start 5 min – Lyt til adhan (bønnekaldet).
2. Oplæg 10 min – Oplægget.
3. Samtale 10 min – Bøn i islam og kristendom.
4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark.
5. Afrunding 5 min – Rom 8,15.

🎵 Salme

Altid frejdig, når du går

📚 I appen finder du også

• Faglig og teologisk baggrund til læreren
• Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
• Elevark og gruppeark med facit
• Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
• Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra