Pilgrimsrejsen til Mekka

🎯 Mål for lektionen

• Eleven kan beskrive hajj (5. søjle) og dens ritualer.
• Eleven kan forklare forbindelsen til Ibrahim og Hagar.
• Eleven kan sammenligne med kristne pilgrimsrejser og Luthers kritik.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Hvert år samles omkring to millioner muslimer i Mekka til hajj, pilgrimsrejsen. Se billedet: Et hav af hvidklædte mennesker, der går rundt om en sort bygning i midten. Det er en af de største menneskesamlinger i verden, hvert eneste år. Det er den femte søjle i islam: Alle muslimer, der har helbred og råd, skal foretage den mindst én gang i livet. For mange muslimer er det deres livs største rejse. Nogle sparer op i hele livet for at få råd.

Hajj foregår på bestemte dage i den sidste måned i den islamiske kalender. Man kan også rejse til Mekka på andre tider af året, men så er det en mindre pilgrimsrejse, der hedder umra. Kun muslimer har adgang til Mekka. Derfor har de fleste ikke-muslimer kun set byen på billeder.

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

• Hvad er hajj?
• Hvorfor går pilgrimmene mellem Safa og Marwa?
• Hvad er Id al-Adha?
• Hvad mente Luther om pilgrimsrejser?

🔤 Begreber

Hajj

Pilgrimsrejsen til Mekka, som enhver muslim skal foretage mindst én gang, hvis man kan.

Pilgrim

En person, der rejser til et helligt sted af religiøse grunde.

Offerfest

Muslimernes fest, Id al-Adha, som minder om, at Ibrahim var villig til at ofre sin søn.

Aflad

I middelalderen et løfte fra kirken om mindre straf for synder, fx efter en pilgrimsrejse.

⏱ Lektionsplan (45 min)

1. Start 5 min – Vis et billede af pilgrimme omkring Kabaen.
2. Oplæg 10 min – Oplægget.
3. Samtale 10 min – Hellige steder.
4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark (hajj-kort).
5. Afrunding 5 min – Joh 4,23.

🎵 Salme

Altid frejdig, når du går

📚 I appen finder du også

• Faglig og teologisk baggrund til læreren
• Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
• Elevark og gruppeark med facit
• Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
• Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra