Studiebibelen

🤖 9. klasse · ⚖️ Etik og livsfilosofi · lektion 40

Kunstig intelligens og menneskesyn

📖 1 Mos 1,27 · Sl 8,4–7 · Mark 2,27
Livsfilosofi og etik · Kristendom

▶ Åbn lektionen i appen 📗 Elevlink

🎯 Mål for lektionen

  • Eleven kan beskrive muligheder og risici ved kunstig intelligens.
  • Eleven kan diskutere, hvad der adskiller mennesker fra maskiner.
  • Eleven kan forholde sig til AI ud fra et kristent menneskesyn.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Kan I se forskel? Det ene billede er et ægte foto. Det andet er lavet af en computer på få sekunder ud fra en kort beskrivelse. For bare få år siden kunne man let se forskel. I dag er det blevet meget svært. Kunstig intelligens, AI, kan i dag skrive tekster, lave billeder, oversætte, stille diagnoser og køre biler. Mange af jer har sikkert selv prøvet at stille en chatbot et spørgsmål eller bede den om hjælp til en opgave.

AI fungerer ved, at en computer bliver trænet på enorme mængder data: tekster, billeder og lyd. Den lærer mønstre og kan derefter lave nye tekster og billeder, der ligner dem, den har set. Den ved ikke noget på samme måde som et menneske, men den er utrolig god til at gætte, hvad der passer. Det kan hjælpe os enormt: finde kræft tidligere, gøre forskning hurtigere og hjælpe mennesker med handicap. En blind kan få læst skilte og menukort op, en flygtning kan få oversat en samtale med lægen, og forskere kan finde nye lægemidler hurtigere. Faktisk er dette undervisningsmateriale også skrevet med hjælp fra AI – og læst igennem af mennesker.

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

  • Nævn tre muligheder ved AI.
  • Nævn tre risici.
  • Hvad er transhumanisme?
  • Hvor ligger menneskets værdi ifølge kristendommen?

🔤 Begreber

Kunstig intelligens
Computerprogrammer, der er trænet på store mængder data, så de kan skrive, tale, genkende billeder og løse opgaver.
Deepfake
En falsk video eller et falsk billede, lavet med AI, som ser ægte ud.
Algoritme
En fast opskrift, som en computer følger, fx for at vælge, hvad du ser på sociale medier.
Transhumanisme
Drømmen om at forbedre mennesket med teknologi, måske så det kan leve evigt.
Afgud
Noget, man sætter i Guds sted og stoler mest på.

⏱ Lektionsplan (45 min)

  1. Start 5 min – Vis et AI-genereret billede og et ægte – hvilket er hvilket?
  2. Oplæg 10 min – Oplægget.
  3. Samtale 10 min – Hvad er et menneske?
  4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark.
  5. Afrunding 5 min – Sl 8 (frit).

🎵 Salme

Op, al den ting, som Gud har gjort

📚 I appen finder du også

  • Faglig og teologisk baggrund til læreren
  • Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
  • Elevark og gruppeark med facit
  • Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
  • Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra

Indholdet er skrevet med AI og bygger på en klassisk luthersk forståelse. Bibelhenvisninger følger Bibelen 1992 (GT) og Den Frie Bibel (NT).