Korset i kunst og film

🎯 Mål for lektionen

• Eleven kan analysere fremstillinger af korsfæstelsen i kunst og film.
• Eleven kan forklare, hvordan korset er tolket forskelligt gennem tiden.
• Eleven kan forklare korsets betydning i luthersk teologi (korsets teologi).

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Se på de tre billeder. De forestiller alle det samme: Jesus på korset. Men de er meget forskellige. Hvad lægger I mærke til? Korset er i dag kristendommens vigtigste symbol. Det står på kirketårne, på gravsten og på alteret, og mange bærer et kors om halsen. Selv Dannebrog er et kors.

Men de første kristne brugte det sjældent – korsfæstelse var den mest skamfulde straf i Romerriget. Det var en straf for slaver og oprørere. Man hang nøgen og til spot for alle, der gik forbi, og det kunne tage dage at dø. Romerne talte nødigt om det. At tilbede en korsfæstet var for de fleste lige så mærkeligt, som hvis man i dag havde en galge som symbol. Arkæologer har faktisk fundet en romersk vægtegning, hvor en mand tilbeder en korsfæstet med et æselhoved – for at gøre grin med de kristne. De brugte i stedet en fisk eller et anker. Fisken var et hemmeligt tegn, fordi forbogstaverne i det græske ord for fisk kunne læses som «Jesus Kristus, Guds Søn, Frelser». Først fra 400-tallet blev korset et almindeligt symbol. Og kunstnerne har fremstillet korsfæstelsen meget forskelligt gennem tiden.

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

• Hvorfor brugte de første kristne sjældent korset?
• Hvad er forskellen på romansk og gotisk krucifiks?
• Hvorfor malede Grünewald en lidende Kristus?
• Hvad er korsets teologi?

🔤 Begreber

Krucifiks

Et kors med en figur af den korsfæstede Jesus.

Korsets teologi

Luthers lære om, at Gud viser sig i det svage og lidende, især i Jesu død på korset.

Symbol

Et tegn, der står for noget større end sig selv, fx korset for den kristne tro.

Korsfæstelse

En romersk dødsstraf, hvor man blev hængt op på et kors.

⏱ Lektionsplan (45 min)

1. Start 5 min – Vis tre korsfæstelsesbilleder (romansk, Grünewald, Chagall).
2. Oplæg 10 min – Oplægget.
3. Samtale 10 min – Billedanalyse.
4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark.
5. Afrunding 5 min – 1 Kor 1,18.

🎵 Salme

O hoved, højt forhånet

📚 I appen finder du også

• Faglig og teologisk baggrund til læreren
• Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
• Elevark og gruppeark med facit
• Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
• Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra