🔥 2. klasse · 🕊 Efter påske · lektion 51
Morgenmad ved søen
📖 Joh 21,1–14
Bibelske fortællinger
▶ Åbn lektionen i appen 📗 Elevlink
🎯 Mål for lektionen
- Eleven kan genfortælle, hvordan Jesus viste sig for disciplene ved søen.
- Eleven kan fortælle, hvordan Peter reagerede.
- Eleven kan sammenligne med fortællingen om den første fangst.
🗣 Oplæg til læreren uddrag
Kan I huske fortællingen om den store fangst? Peter og hans venner havde fisket hele natten uden at fange noget, og så sagde Jesus, at de skulle kaste nettet ud igen. I dag skal vi høre om noget, der skete mange måneder senere, efter påske. Lyt godt efter, for noget af det vil lyde bekendt.
Efter påske gik nogle af disciplene tilbage til søen i Galilæa. Det var deres hjemegn. Jesus havde vist sig for dem i Jerusalem, men nu var de her, og de vidste ikke helt, hvad de skulle gøre. Der var syv af dem: Peter, Thomas, Johannes og hans bror Jakob og nogle andre. En aften sagde Peter: «Jeg tager ud at fiske.» – «Vi tager med,» sagde de andre.
💬 Samtale
- Hvad fangede de om natten?
- Hvor mange fisk fik de?
- Hvad gjorde Peter?
- Hvad havde Jesus lavet?
🔤 Begreber
- Opstandelse
- At blive levende igen efter døden. Jesus opstod påskemorgen.
- Disciple
- Jesu elever, som fulgte ham og lærte af ham.
- At vise sig
- Når Jesus efter opstandelsen kom til disciplene, så de kunne se ham.
⏱ Lektionsplan (45 min)
- Start 5 min – Kan I huske fortællingen om den store fangst (2-26)?
- Fortælling 10 min – Oplægget.
- Samtale 10 min – Spørgsmålene.
- Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark (sammenlign).
- Afrunding 5 min – «Kom og spis!»
🎵 Salme
Påskeblomst! Hvad vil du her?
📚 I appen finder du også
- Faglig og teologisk baggrund til læreren
- Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
- Elevark og gruppeark med facit
- Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
- Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra
Indholdet er skrevet med AI og bygger på en klassisk luthersk forståelse. Bibelhenvisninger følger Bibelen 1992 (GT) og Den Frie Bibel (NT).