Thomas tvivler

🎯 Mål for lektionen

• Eleven kan genfortælle fortællingen om Thomas.
• Eleven kan fortælle, hvad Thomas sagde, da han så Jesus.
• Eleven kan tale om at tvivle.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Kan I se vinden? Nej. Men I kan mærke den, og I kan se træerne bevæge sig. Der er mange ting, vi tror på, selvom vi ikke kan se dem. I dag skal vi høre om en af Jesu venner, som sagde: «Jeg tror det først, når jeg selv har set det.» Han hed Thomas.

Det var påskedag om aftenen. Om morgenen havde kvinderne fundet graven tom. Nu sad disciplene sammen i et hus i Jerusalem. Dørene var låst, for de var bange. De havde set, hvad der skete med Jesus. Hvad nu hvis soldaterne også kom efter dem? De hviskede sammen og lyttede efter fodtrin på gaden.

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

• Hvorfor troede Thomas ikke på de andre?
• Hvad sagde Jesus til Thomas?
• Hvad sagde Thomas?
• Er det forkert at tvivle?

🔤 Begreber

Tvivl

Når man ikke er sikker på, om noget er sandt.

Tro

At stole på Gud og Jesus, også selv om man ikke kan se ham.

Opstandelse

At blive levende igen efter døden. Jesus opstod påskemorgen.

⏱ Lektionsplan (45 min)

1. Start 5 min – «Tror I på noget, I ikke har set?» (fx vinden, luft)
2. Fortælling 10 min – Oplægget.
3. Samtale 10 min – Spørgsmålene.
4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark.
5. Afrunding 5 min – «Min Herre og min Gud.»

🎵 Salme

Påskeblomst! Hvad vil du her?

📚 I appen finder du også

• Faglig og teologisk baggrund til læreren
• Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
• Elevark og gruppeark med facit
• Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
• Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra