Gennem Det Røde Hav

🎯 Mål for lektionen

• Eleven kan genfortælle, hvordan israelitterne gik gennem havet.
• Eleven kan forklare, hvorfor udvandringen er den vigtigste befrielsesfortælling i GT.
• Eleven kan forbinde fortællingen med dåben, som kristne har gjort.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Israelitterne var endelig fri. Efter mange hundrede år som slaver i Egypten var de på vej. Hundredtusinder af mennesker gik ud af Egypten med deres dyr og ejendele: får og geder, æsler med tasker og krukker på ryggen, mødre med små børn på armen og gamle mennesker, der blev støttet af deres børnebørn. Nogle sang, andre græd af glæde. Gud gik foran dem – om dagen i en skysøjle og om natten i en ildsøjle, så de kunne se vejen. Forestil jer det: en høj, hvid sky, der bevæger sig foran hele folket, og om natten en søjle af ild, der lyser op over teltene.

Men nede i Egypten sad farao i sit palads og tænkte. Pludselig gik det op for ham, hvad der var sket. Farao fortrød. «Hvad har vi gjort? Nu har vi mistet vores slaver!» Hvem skulle nu lave teglsten og bygge byer? Han gav ordre til at gøre hæren klar. Han spændte for sine stridsvogne – hurtige vogne med to hjul, trukket af heste, med en kusk og en soldat med bue og spyd i hver vogn. Seks hundrede af de bedste vogne og alle de andre vogne i Egypten. Og han jagede efter dem med hele sin hær.

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

• Hvordan havde folket det, da de stod mellem havet og hæren?
• Hvad betyder «HERREN vil kæmpe for jer»?
• Hvorfor sammenligner kristne fortællingen med dåben?
• Hvordan fejrede de befrielsen?

🔤 Begreber

Udvandringen

Da Israels folk drog ud af Egypten og blev fri fra slaveriet.

Befrielse

At blive sat fri fra noget, der holder én fanget, fx slaveri.

Dåb

Når man bliver døbt med vand i Faderens, Sønnens og Helligåndens navn og bliver Guds barn.

Tillid

At stole på, at nogen vil hjælpe og holde, hvad de lover.

⏱ Lektionsplan (45 min)

1. Start 5 min – «Har I været i en situation, hvor der ingen udvej var?»
2. Fortælling 10 min – Oplægget – dramatisk.
3. Samtale 10 min – Spørgsmålene.
4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark.
5. Afrunding 5 min – Læs 2 Mos 14,14 (Bibelen 1992).

🎵 Salme

Altid frejdig, når du går

📚 I appen finder du også

• Faglig og teologisk baggrund til læreren
• Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
• Elevark og gruppeark med facit
• Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
• Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra