Den fortabte søn

🎯 Mål for lektionen

• Eleven kan genfortælle lignelsen om den fortabte søn.
• Eleven kan beskrive faderens, den yngste og den ældste søns reaktioner.
• Eleven kan forklare, hvad lignelsen siger om Guds tilgivelse.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Kan man gøre noget så slemt, at man ikke kan komme hjem igen? Tænk over det, mens I hører den her historie. Det er måske den mest kendte historie, Jesus nogensinde har fortalt.

Jesus fortalte: En mand havde to sønner. De boede på en stor gård med marker, vinstokke, oliventræer og dyr. Der var tjenestefolk og daglejere, der arbejdede på gården. Den yngste sagde til sin far: «Giv mig min del af arven nu.» En arv er det, man får, når ens forældre dør. Det var næsten som at sige: «Jeg kan ikke vente på, at du dør.» Hvordan tror I, faren havde det?

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

• Hvorfor løb faren? (Fine, gamle mænd løb ikke.)
• Hvorfor lod faren ikke sønnen tale færdig?
• Hvorfor var den ældste bror vred?
• Hvem ligner faren?

🔤 Begreber

Fortabt

At være gået tabt eller faret vild, så man ikke kan finde hjem selv.

Arv

Det, man får af en, der er død, fx penge, et hus eller ting.

Tilgivelse

At man ikke længere holder noget forkert imod den, der har gjort det.

Nåde

At få noget godt af Gud, som man ikke har fortjent.

⏱ Lektionsplan (45 min)

1. Start 5 min – «Kan man gøre noget så slemt, at man ikke kan komme hjem igen?»
2. Fortælling 12 min – Oplægget.
3. Samtale 8 min – Spørgsmålene.
4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark (tre perspektiver).
5. Afrunding 5 min – Læs Luk 15,20.

🎵 Salme

Den store hvide flok vi se

📚 I appen finder du også

• Faglig og teologisk baggrund til læreren
• Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
• Elevark og gruppeark med facit
• Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
• Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra