Studiebibelen

🙋 9. klasse · 🧠 Livssyn og religionskritik · lektion 4

Humanisme

📖 1 Mos 1,27 · Sl 8,5–7 · Mika 6,8
Livsfilosofi og etik · Ikke-kristne religioner og andre livsopfattelser

▶ Åbn lektionen i appen 📗 Elevlink

🎯 Mål for lektionen

  • Eleven kan forklare humanisme som livssyn og dens historie.
  • Eleven kan redegøre for sekulær humanismes værdier.
  • Eleven kan sammenligne med kristen humanisme og kristent menneskesyn.

🗣 Oplæg til læreren uddrag

Hvad er det vigtigste ved et menneske? Nogle af jer sagde, at man er god mod andre. Andre sagde, at man er ærlig eller klog. Men hvorfor er et menneske overhovedet noget værd? Det spørgsmål er i centrum i dag, når vi skal se på et livssyn, der hedder humanisme.

Humanisme kommer af latin humanus – menneskelig. Det er et livssyn, der sætter mennesket i centrum. Humanismen har en lang historie. I renæssancen, i 1400- og 1500-tallet, begyndte lærde som Erasmus af Rotterdam at studere oldtidens tekster og interessere sig for mennesket og dets muligheder. I middelalderen havde man mest læst latinske oversættelser og kommentarer. Nu ville man tilbage til kilderne, «ad fontes» som de sagde på latin, og læse teksterne på originalsproget. En italiensk filosof skrev en berømt tale om menneskets værdighed, hvor han sagde, at mennesket er det eneste væsen, der selv kan forme sit liv.

Læs hele oplægget i appen →

💬 Samtale

  • Hvad betyder humanisme?
  • Hvad er sekulær humanisme?
  • Hvad tilbyder Humanistisk Samfund?
  • Hvad er forskellen på humanistisk og kristent menneskeværd?

🔤 Begreber

Humanisme
Et livssyn, der sætter mennesket, fornuften og menneskets værdi i centrum.
Sekulær humanisme
En humanisme uden Gud, hvor mennesket selv må skabe mening og etik.
Nonfirmation
En humanistisk fest for unge, som er et alternativ til konfirmationen, uden trosbekendelse og velsignelse.
Gudbilledlighed
Troen på, at mennesket er skabt i Guds billede og derfor har en værdi, ingen må krænke.
Renæssance
Perioden i 1400- og 1500-tallet, hvor man vendte tilbage til oldtidens kilder og interesserede sig for mennesket.

⏱ Lektionsplan (45 min)

  1. Start 5 min – «Hvad er det vigtigste ved et menneske?»
  2. Oplæg 10 min – Oplægget.
  3. Samtale 10 min – Hvor kommer menneskeværdet fra?
  4. Arbejde 15 min – Elevark eller gruppeark.
  5. Afrunding 5 min – Sl 8,5–7 (fra Bibelen 1992).

🎵 Salme

Op, al den ting, som Gud har gjort

📚 I appen finder du også

  • Faglig og teologisk baggrund til læreren
  • Visning på tavlen med billeder, quiz og ur
  • Elevark og gruppeark med facit
  • Letlæst tekst med oplæsning og elevlink
  • Årsplan med datoer til Aula/SkoleIntra

Indholdet er skrevet med AI og bygger på en klassisk luthersk forståelse. Bibelhenvisninger følger Bibelen 1992 (GT) og Den Frie Bibel (NT).